Bestsellerowe monografie brytyjskiego historyka Normana Daviesa jako swoiste szkice przestrzeni? Tak potraktował je prof. Marcin Wójcik z Wydziału Nauk Geograficznych Uniwersytetu Łódzkiego w swym…

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej, 14 października 2026 r. od godz. 13.00 będą obowiązywać godziny rektorskie we wszystkich jednostkach organizacyjnych Uniwersytetu Łódzkiego.

Konferencja poświęcona zmianom klimatu stanowi ważną przestrzeń do dyskusji nad jednym z największych wyzwań współczesnego świata. Spotkanie to łączy środowiska naukowe i praktyków, umożliwiając…

19 października zapraszamy społeczność akademicką Uniwersytetu Łódzkiego i osoby spoza UŁ do udziału w warsztatach poświęconych danym badawczym! Do wyboru warsztaty dla nauk humanistycznych i…

Plany zajęć na nowy semestr są już dostępne na stronie WNG.

Wkrótce pojawią się także w USOS.

Turystyka kojarzy się przede wszystkim z podróżami, hotelami, atrakcjami i wypoczynkiem. W rzeczywistości jest jednak znacznie bardziej złożoną częścią naszego życia. Co sprawia, że niektóre miejsca…

Jak prowadzić zajęcia, które angażują studentów, mądrze korzystać z nowych technologii oraz lepiej odpowiadać na różne potrzeby osób studiujących, a jednocześnie rozwijać własny warsztat dydaktyczny?…

Czy turystyka może pomóc miastom i regionom odnaleźć nową drogę rozwoju po zakończeniu okresu dominacji przemysłu? Odpowiedzieć na to pytanie próbują geografowie z Uniwersytetu Łódzkiego, Uniwersytetu…

Zapraszamy na XXXVI Ogólnopolską Konferencję Historyków Kartografii „Przestrzeń – idee – granice na dawnych mapach”, współorganizowaną przez Zespół Historii Kartografii przy Instytucie Historii Nauki…

W dniach 16-18 września 2026 r. Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego zaprasza na wystawę towarzyszącą XXXVI Ogólnopolskiej Konferencji Historyków Kartografii „Przestrzeń – idee – granice na dawnych…

Zapraszamy osoby pracujące dydaktycznie na UŁ do udziału w międzynarodowym warsztacie „Bridging Rural e-Service-Learning and Challenge-Based Learning: A Practical Workshop for Higher Education”…